|
課程名稱 |
醫療社會工作
Medical Social Work |
|
開課學期 |
110-1 |
|
授課對象 |
社會科學院 社會工作學研究所 |
|
授課教師 |
鄒平儀 |
|
課號 |
SW5026 |
|
課程識別碼 |
330 U1210 |
|
班次 |
|
|
學分 |
3.0 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期四7,8,9(14:20~17:20) |
|
上課地點 |
|
|
備註 |
教室社工系館104;先修:社工概;社會個案及團體工作;社區工作;碩班限大學未修過醫療社會工作者。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班三年級以上
總人數上限：22人
外系人數限制：3人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101SW5026 |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
各位欲修課同學好：
本學期前二週遠距授課課程連結如下，請同學於9/23(四)14:10-14:20、9/30(四)14:10-14:20之間進入線上會議室；第一次課程未參加者將無法取得授權碼，本課程發放授權碼順位將由授課老師在第一堂課程中說明。
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19:fIAvXu00pV7fcyNILHxl_yCZOxL2H2P22iix_4ElJBM1@thread.tacv2/1631771401916?context=%7B%22Tid%22:%2295ce6199-ca36-4820-87c3-d540c860270c%22,%22Oid%22:%22722bde97-2aac-4b83-94c4-dd77824ab570%22%7D
本課程係闡述醫療體系內健康照顧之相關概念，並探討社會工作理論、方法和技巧，在醫院情境中的實務操作與應用情形。研討內容包括:醫務社會工作的緣起背景、發展、重要性與工作領域、服務內涵及角色功能；健康照顧服務輸送體系之分級醫療制度；醫院評鑑與社會工作；疾病對個人、家庭與社區的影響；社會工作理論（任務中心、危機調適、個案管理、生態學、賦權取向及優勢觀點）與方法（個案、團體、社區工作）在醫療場域中的應用，以及臨床服務特殊主題（急診室與保護性案件處遇、器官移植與捐贈、安寧療護與悲傷輔導、疾病診斷關係群與出院準備服務、醫療場域中的倫理省思等）等。 |
|
課程目標 |
一、本課程係闡述醫療體系內健康照顧之相關概念，並探討社會工作理論、方法和技巧，在醫院情境中的實務操作與應用情形。
二、期藉由巨視、微視面議題的整合，促使學習者對本學科具有概觀性的認知理解，進而啟發其專業興趣，並奠定醫院實習之實作技巧，以及成為一位準醫務社會工作者所需具備的基本專業素養。 |
|
課程要求 |
（一）第一堂課程簡介務必出席，以便確認修課意願。欲加選課程者亦同。
（二）預修課程：1.社會工作概論；2.社會個案工作；3.社會團體工作；4.社區工作。
（三）碩班同學須為未曾於大學部修習過「醫療或醫務社會工作」者始為開放選課對象。 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
備註： 下課時間面談或視需要以電話、E-mail ( pytzou@vghtpe.gov.tw )聯繫。 |
|
指定閱讀 |
莫藜藜（2020）。醫務社會工作(二版)。台北：松慧。 |
|
參考書目 |
溫信學（2021）。醫務社會工作（五版）。台北：洪葉文化。
翁毓秀（2017）。醫務社會工作。台北：雙葉書廊。
秦 燕（2009）。醫務社會工作(二版)。台北：巨流。
Twaddle, A.C & Hessler, R.M.(1987).A Sociology of Health. N.Y.：MacMillian Publishing.
Schlesinger, E. G.(1985).Health Care Social Work Practice：Concept & Strategies. New Jersey：Times Mirror Mosby College Publishing St. Louis.
Bracht, N. F. (1978). Social Work in Health Care.. N.Y.：Haworth Press.
Simons, R. C. & Pardes, H.(1977).Understanding Human Behavior in Health and Illness. Baltimore/London：Williams & Wilkins.
Moos, R. (1977). Coping with Physical Illness, N.Y.：Plenum Medical Book Co.
（其他講義、影片資料由教學者提供，請自行查閱 NTU COOL 數位教學平台網頁） |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
出席率 |
10% |
16次 |
2. |
分組作業、報告及討論 |
30% |
1-2次 |
3. |
期中考試 |
30% |
1次 |
4. |
期末考試 |
30% |
1次 |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
110/09/23 |
1.課程簡介：說明教學目標、進度內容、成績評量方式與教科書；2.醫療社會工作是甚麼--定義內涵；3.社會工作為何會在醫療場域發展--社會工作參與醫療服務的五個基本假設；4.醫療社會工作緣起的催化劑--推動全人化醫療照護、專業分工與團隊合作理念的結果。 |
|
第2週 |
110/09/30 |
1.飛鴻踏雪話前史：醫療社會工作在英、美、中、台的發展記要；2.專業的延伸與拓展：醫療社會工作專業重要性、實施領域與發展趨勢；3.決定分組報告主題。 |
|
第3週 |
110/10/07 |
社工師在醫院組織中核心業務是甚麼--案例說明與討論 1.醫療社會工作的服務內涵/項目；2.社會工作的角色與功能；3.醫療機構的分類與任務：分級醫療照顧中社會工作師的專業服務。 |
|
第4週 |
110/10/14 |
1.醫院對社會工作部門的期待：評鑑內涵透漏了甚麼訊息--以醫學中心為例；2.疾病對個人、家庭與社區的衝擊和影響。 |
|
第5週 |
110/10/21 |
社會工作理論與方法在醫療場域中的應用：理論篇(分組報告) (一)理論首部曲…1.任務中心取向；2.危機調適(報告大綱：一、理論發展之緣起背景與歷史；二、理論意涵(定義)與適用對象、條件及範圍；三、處遇目標、原則、步驟與技巧；四、案例說明)。 |
|
第6週 |
110/10/28 |
社會工作理論與方法在醫療場域中的應用：理論篇(分組報告) (二)理論二部曲…3.個案管理；4.生態學取向(報告大綱：一、理論發展之緣起背景與歷史；二、理論意涵(定義)與適用對象、條件及範圍；三、處遇目標、原則、步驟與技巧；四、案例說明) 。 |
|
第7週 |
110/11/04 |
․社會工作理論與方法在醫療場域中的應用：理論篇(分組 報告) (三)理論三部曲…5.賦權取向；6.優勢觀點(報告大綱：一、理論發展之緣起背景與歷史；二、理論意涵(定義)與適用對象、條件及範圍；三、處遇目標、原則、步驟與技巧；四、案例說明)。
․課程學習重點回顧。
|
|
第8週 |
110/11/11 |
期中考試 |
|
第9週 |
110/11/18 |
社會工作理論與方法在醫療場域中的應用：實務技巧篇(一)工作方法首部曲 1.個案工作：(1)接案流程與要點--角色扮演 |
|
第10週 |
110/11/25 |
社會工作理論與方法在醫療場域中的應用：實務技巧篇(一)工作方法首部曲 1.個案工作：(2)社會心理評估與診斷…評估面向與要項--實例示範分析。 |
|
第11週 |
110/12/02 |
社會工作理論與方法在醫療場域中的應用：實務技巧篇(一)工作方法首部曲1.個案工作：(3)處置要點與過程--會談技巧演練；(4)經濟評估與社區資源的連結運用--案例演練。 |
|
第12週 |
110/12/09 |
社會工作理論與方法在醫療場域中的應用：實務技巧篇(二)工作方法二部曲 團體工作：病友自助、支持、教育與治療性團體；(三)工作方法三部曲 社區工作：社區醫療服務及志工招募與管理 。 |
|
第13週 |
110/12/16 |
現階段醫院社會工作臨床服務特殊主題之探討(一)急診室社會工作服務 。 |
|
第14週 |
110/12/23 |
現階段醫院社會工作臨床服務特殊主題之探討(二)安寧療護與悲傷輔導。 |
|
第15週 |
110/12/30 |
․現階段醫院社會工作臨床服務特殊主題之探討(三)疾病診斷關係群與出院準備服務。
․期中考後課程學習重點回顧。 |
|
第16週 |
111/01/06 |
期末考試 |